一是更新管理理念。立足現(xiàn)有人員，不斷加大培訓力度，給每個人以合適的崗位。堅持“用人所長，能級匹配”的原則，為各類人才脫穎而出開辟“快車道”。

二是優(yōu)化人力資源配置。推行競爭上崗，實施輪崗交流，注重優(yōu)化組合等形式，實現(xiàn)合理配置，發(fā)揮人力資源的最佳效益。

三是完善競爭激勵制度。實施干部綜合積分制管理，突出對干部的各種考核。更好地了解和掌握所屬人員的素質(zhì)和才能，便于發(fā)現(xiàn)、使用和激勵人才。

在完善崗位目標管理考核辦法的基礎上，推行“系數(shù)考核”，將考核成果與個人利益所得相掛鉤，促使廣大干部把心思集中于本職,把精力傾注于崗位,激發(fā)活力。推行崗位履行職責情況評價。做到定性與定量結合，消除了現(xiàn)行考評中的“粗、略、簡、虛”現(xiàn)象。

四是提升教育培訓效能。將全部人員劃分為三個層次，培訓內(nèi)容分三方面：理論知識，解決“想不想干”的問題；稅收實務，解決“會不會干”的問題；操作技能，解決“能不能干”的問題。

各層面人員實行動態(tài)式管理，通過考試確定人員的層面，盤活人才的管理。 ^[1] 

根據(jù)ISO9001《質(zhì)量管理體系 要求》及ISO9004《質(zhì)量管理體系 業(yè)績改進指南》等標準的管理思想，對于一般組織中的資源管理涉及到如下的內(nèi)容：

1、人力資源的管理：首先一個組織需要明確自己為實現(xiàn)某種設定的目標所需要的人力資源能力要求；然后根據(jù)這一能力要求實現(xiàn)人力資源的配置；第三，對已經(jīng)配置的資源進行相應的能力評價，如果不能滿足規(guī)定的要求，需要采取培訓或相應的其他措施保證滿足需要；第四，對于采取的措施需要進行相應的評價與記錄，以驗證管理的效果；第五，對于能力的評價可以從教育、培訓、技能與經(jīng)驗等方面進行。

2、基礎設施的管理：應確定、提供并維護相應的硬件、軟件與支持性的設備設施的管理，確保現(xiàn)在及以后的滿足需要；

3、工作環(huán)境的管理：工作環(huán)境作為一種資源管理，包括工作時的所處條件，如物理的、環(huán)境的及其他因素，溫度、噪聲、天氣等；

4、財務資源的管理：包括了確定并獲取相應的財務資源；監(jiān)控并報告使用的情況，報告財務資源使用的效果以及如何改進等；

5、供方和合作伙伴資源的管理：一個組織的生存與發(fā)展是離不開價值鏈上的合作伙伴的；同樣需要進行選擇、評價與改進的管理；

6、知識、信息與技術資源的管理：從現(xiàn)在的需求上與將來的影響上考慮這些資源的管理，包括識別、獲取、維持、保護、使用和評價等過程；

7、自然資源（含能源）的管理：從自然資源的可獲得性和使用有關的風險和機會進行管理，涉及到組織運行的全過程。