李三立人物履歷
編輯1935年8月24日 出生于上海市。
1955年 清華大學無線電系畢業，學士
李三立院士
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李三立院士
1955-1956年 清華大學無線電系助教。
1956-1960年 蘇聯科學院精密機械與計算技術研究所研究生畢業，獲得蘇聯科學院計算技術研究所PhD學位。
1960年— 在清華大學自動控制系和計算機系任講師、副教授、教授，清華大學計算機研究所所長。
1986年— 被國務院學位委員會評為博士生導師。
1988年— 兼任上海大學計算機工程與科學學院院長。
1986-2003年 任國務院學位委員會計算機學科評審組成員，召集人。
1995-2000年 國家攀登計劃B“高性能計算機”項目首席科學家。
1995年 當選為中國工程院院士
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李三立個人簡介
編輯李三立 (1935.8.24-- ) 計算機專家。
上海人。1955清華大學畢業。1960獲前蘇聯科學院計算技術研究所博士。清華大學計算機研究所所長，教授，兼任上海大學計算機學院院長，曾任國家攀登計劃項目首席科學家，國務院學位委員會計算機學科評審組召集人，IEEE中國分部主席（95/96），上海市政府信息化委員會首席顧問。
1956年起從事計算機，曾負責研制過我國電子管、晶體管、LSI和VLSI四代計算機，其中的724機是70年代我國各大學中用于國家尖端科技的規模最大的計算機；用于加工重要部件的光柵數控計算機102機，使精密加工效率提高幾十倍，有很高的社會經濟效益，并使我國在該領域進入當時國際先進行列。
80年代以來，作為我國首創者和學術帶頭人之一，在微機體系結構、局部網絡、RISC和指令級并行處理研究領域作出重要貢獻。
近年來負責研制的超級計算機中，有兩臺都進入世界超級計算機500強排名榜-“深超-21C”（2003，146位）和“自強3000”（2004，126位）。他獲得我國工程界最高獎項，光華科技進步一等獎、他還獲得國家省部級科技進步一、二等獎共七項。他發表著譯作11部，其中一本獲國家教委優秀學術著作特等獎，論文200余篇。
現任上海大學計算機工程與科學學院院長。
1995年當選中國工程院院士
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李三立初露鋒芒
編輯委派去蘇聯
1956年春夏之交，正值中國在周恩來總理、聶榮臻副總理領導下，開始實施12年長期科學技術發展遠景
李三立
規劃，其中，把發展中國計算機事業作為4項緊要任務之一。當時的中國科學院首次向蘇聯科學院派出了第一批108位研究生。作為受派者之一的李三立，8月中旬接到通知，未及學習俄語，就于9月2日踏上開往蘇聯的火車去莫斯科。
李三立
他被分到蘇聯科學院計算技術研究所（全名為精密機械與計算技術研究所）當研究生，參與計算機研究工作。
他的導師C.A.列別杰夫院士、該研究所所長，是當時蘇聯在計算機領域中唯一的院士。在研究所當研究生，沒有上課，馬上就開始做計算機研究工作。
蘇聯學習過程
列別杰夫院士身材矮小，待人和氣，對中國學生很熱情。當時，該研究所負有援華任務，在中國科學院剛成立的計算技術研究所內，幫助中國研制第一臺大型計算機104（按照蘇聯的BEISM機型）。
列別杰夫院士非常忙，他還兼任蘇聯計算機工廠的總工程師等職務，手頭的研究生數量也很多，所以對于中國來的3個研究生根本照顧不上。起初，列別杰夫院士曾希望李三立研究“晶體管磁心邏輯電路”課題，當時李三立認為這個題目太偏重于電路分析，和計算機系統相距太遠，表示了一點異議。
從此，這位導師再也沒有和他談“研究題目”。后來，他在研究室里自己選了一個題目：“晶體管快速并行微分分析器的研究”。當時，結型高速晶體管正式產品問世不久，并行處理更是世界上剛開始研究的新領域，研究的人數與單位均不多，可據以檢索的論文也很少。
“初生犢，不怕虎”的李三立，就這么開始了他的“并行處理”研究進程。在這項研究工作中，多個并行微分分析器要并行工作，但在每個微分分析器內部還是采用按串行存儲原理工作的方案。因為當時還沒有小規模集成電路，要用晶體管做一個32位的寄存器，體積就很大。所以他決定用延遲線來串行存儲數據。
但是，由于工作頻率要達到10MHz，他只能選用寬頻帶的同軸延遲電纜實現32位寄存器存儲。這項研究工作過去沒有先例，要解決很多新的技術問題。最后，他做出了一個“并行微分分析器”的工作模型，可以解算一些簡單的微分分析問題。
1960年12月底，李三立完成了論文答辯，獲得了蘇聯科學院頒發的CANDIDATE學位。此后蘇聯科學院與美國科學院簽有協議，蘇聯科學院的這一學位等同于美國PhD（哲學博士）學位。
回清華擔任講師
李三立在1960年底回到清華大學繼續任教，擔任講師。除要立即開出當時比較先進的“晶體管脈沖技
清華大學
術”、“固體器件原理”等教學課程外，還先后參與了電子管、晶體管、小規模集成電路和VLSI等四代計算機的研制工作。從這些工作中，他深深體會到：由于計算機是一個大電子系統，它的研制成功關鍵在于對很多細致工作都要嚴格要求，重在實踐。
清華大學
舉例來說，李三立回國后馬上在1961年擔任清華研制電子管計算機911的運控組組長。911是當時中國較早研制的三臺大型電子管計算機中的一臺，是在學習中國科學院104電子管計算機基礎上設計的，但已采用了較先進的單地址指令系統。
911是由很多插件組成的，每個觸發器就是一個插件，可見規模大而復雜。911是在1958年著手設計與裝配的，當時大量在校學生參加了此項工作。系統裝好以后，調試的穩定性總不能過關。李三立在運控組實際調研中，發現插件都沒有參數測試數據記錄與檔案，還存在電子管有時爆裂和控制設備信號不靈等不可靠因素。
當時，他安排先做一個四位的運控模型來驗證其可靠性；同時把所有運控插件的參數都測量出來，并建立檔案，從中篩選出可靠的插件；做好電子管的老化工作，確保不可靠的電子管在上機以前就先行淘汰。另外，還從校外請了一位八級焊接師傅來檢查控制臺設備的虛焊點，發現了200多個虛焊點。
這樣的控制臺如何能工作？經過整個研制隊伍的集體努力，911終于能穩定計算應用題目。這一經歷再一次使他深切感到：計算機研制必須嚴格有序，腳踏實地才能解決問題，空談是沒用的。
李三立國防貢獻
編輯文革期間
在“文化大革命”期間，李三立沒有卷入清華當時激烈的兩派“文攻武衛”，而是基本上在“抓革命，促生產”。“文化大革命”以前，他就已接手負責五機部的一項科研任務，即為加工國防產品重要部件“劈錐”的光柵控制數控銑床計算機系統。這是一臺晶體管與小規模集成電路混合的計算機數控系統，后稱102 機系統。“劈錐”是當時自動戰術武器，如自動火炮、轟炸機投彈航空瞄準儀等所必不可缺的部件。
實際上“劈錐”是一個三維的復雜形體，約由15000個加工點組成。每個點上存儲了在“風速、距離、高度”等各種具體條件下的彈道軌跡的修正值，使炮彈或炸彈在射出后能自行修正軌跡偏差，以擊中目標。過去，五機部工廠在加工這種具有約15000個加工點的“劈錐”時，全靠手工操作，即使是有經驗的老師傅，加工速度也很慢，成品率很低。采用了102機以后，完全用計算機控制加工，功效大為提高，解決了國防常規武器供應的瓶頸問題。
五機部給出的證明信中說：“比原先坐標鏜床加工提高工效10倍以上，成品率由20%～30%提高到98%。這是國內第一臺自行研制投入應用并解決生產實際問題的數控銑床，使中國成為研制和應用數控機床最早的國家之一，在當時處于先進地位。”
負責研制計算機系統
1972年李三立負責研制一臺以中小規模集成電路為主要元件的724計算機系統。這是一臺實時監控中國第一代洲際彈道導彈和衛星發射的較大規模的計算機系統。這臺計算機從研制集成電路開始，到印刷電路板、磁心存儲器研制和半固定磁桿存儲器繞制，都是研制組自己干的。
724機規模較大，印刷電路板就有400多塊，連外圍設備在內共有10來個機柜，當時的機房有300～400m2。由于此724機是在發射基地實時監控彈道導彈發射的，所以要求的可靠性大大超過民用機。經過系統正確性和可靠性測試和驗收，任務在1974底全部完成。在整個研制的過程中，李三立幾乎每天都工作到午夜一二點鐘才睡覺。
在全機聯合穩定性調試時，最長的一次，他72小時連續在機房工作，出機房后，即頭暈嘔吐。后來，連裝運到西北基地所需的裝箱用的6立方米木材，都是他親自去后勤部領取，裝運回清華，并去工廠加工成裝機柜的木板。1975年，724計算機發運到發射基地。
該計算機在以后執行導彈和衛星發射任務時，次次“均獲圓滿成功”，“做到萬無一失”。國防科工委有關部門來信說，該任務研制組“做了大量艱苦細致工作，付出了辛勤的勞動，保證了計算機的質量”。部隊使用人員說：“很皮實，經折騰”。
后來，他唯一覺得心中內疚的是：1972～1974年的“文化大革命”期間，正是他愛人胃潰瘍發展的時期，因他被724機任務壓得太緊，天天工作到午夜，不能抽出很多時間陪愛人到較好的醫院去看胃病，結果1975年初他愛人胃大出血，不久被診斷是“胃潰瘍惡變”。
經過6年多的陪伴和治療，最后于1981年離世。李三立懊悔沒有時間多去較好醫院診斷，未能及時開刀切除胃潰瘍。他在很多場合下，深切悼念他的愛人。
李三立突出貢獻
編輯在高性能計算機方面
2000年李三立負責在上海大學研制成功220個處理機的集群式系統“自強2000”，當時是中國民用領域
排名世界126位的上大自強3000超級計算機
中速度最快的超級計算機，獲當年上海市科技進步一等獎。
排名世界126位的上大自強3000超級計算機
2003年8月，他為深圳大學研制共有256個CPU、峰值速度達1.5萬億次的“深超21C”超級計算機，當時是全國所有大學中速度最快的超級計算機。完成系統測量LINPACK值并向國際組織TOP500上報時，其LINPACK測量值達TOP500的第89 位（11月23日第23次TOP500公布的表上列第163位，超過中國臺灣整個地區和俄羅斯全國最快的超級計算機）。
萬億次“深超-21C”超級計算機在2003年獲深圳市科技進步一等獎，獲2004年廣東省科技進步二等獎；一個“智能工資管理系統”被評為科技進步一等獎。2004年李三立領導的研究組和惠普公司合作，在上海大學完成一臺共有352個CPU、峰值速度達2萬億次以上的超級計算機“上大自強3000”，在2004年世界第24 次TOP 500的表上列第126名。
現在，在世界權威性的、反映各個國家實力的TOP500排名榜中，同時列有兩臺李三立主持研制的超級計算機。這對于一個計算機學者來說是不容易的，也是對他從事計算機近50年努力的一種肯定。
在網格方面
上海市教委領導采納了他的關于在上海高校建設網格的建議，并將這個建議擴展為上海高校E研究院，李三立被委任為“上海高校網格”E研究院的首席研究員，總負責該網格三年計劃的實施。
李三立制定了“一個平臺、幾個節點、三項應用驅動”的實施方案。其平臺為網格中間件；節點中一個就是“上大自強3000”超級計算機；三項應用為：醫學網格應用、機械制造網格應用和計算密集型應用。其中，跨學科的“醫學網格應用”已在2004年底初步實現應用。
目前研究方向:高性能計算、網格計算、視頻流媒體技術/High Performance Computing , Grid Computing, Streaming Media Technology
李三立人物評價
編輯李三立關于教育評價
他從1986年起就成為國務院學位委員會“計算機學科評審組”成員，1991年開始成為該評審組召集人之一，直到2003年才因年齡關系退出。
17年來，他對于推進全國博士生培養質量和研究生教學課程的完善與提高，貢獻了力量。李三立是中國《計算機科學技術百科全書》編撰委員會副主編，兼《計算機體系結構》分支主編。這本權威性的《計算機科學技術百科全書》匯集了全國幾百位知名的計算機專家來撰寫條目，第一版于1998年出版，對全國影響較大；其第二版在2005年出版。李三立還是中小學計算機教育的初創者。
80年代教育部接受愛國僑胞的一筆捐款，其中要用于中小學計算機教育。教育部有關部門領導委托李三立和另一位北京大學教授負責此項計劃的技術指導。他們先后在全國安排了兩批中學開展“計算機教育”試點，并為其配置了計算機設備。
1984年正好鄧小平參觀了他們安排試點的一個中學，并說：“計算機要從娃娃抓起！”。從此，全國的中小學計算機教育在各級政府領導下轟轟烈烈地展開。
李三立迄今還是全國中小學計算機教育研究會理事長。
李三立社會活動評價
李三立還積極參與社會活動，他是IEEE學會北京分部的94/95屆副主席和95/96屆主席。他目前是中國電子教育學會名譽理事長。
曾7次（1984～1997年）連續當選為歐洲計算機協會（EUROMICRO）的執行理事（Board Director），是該知名度較高的歐洲學會理事會中唯一的中國籍學人。
此外，他曾連續三屆被聘請為上海市信息化領導小組的專家委員會副主任，首席專家顧問，并且是深圳市、蘇州市、杭州市的信息化顧問，為這些城市的信息化建設作出了貢獻。
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- 參考資料
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- 1. 中國工程院 ．中國工程院[引用日期2014-06-20]
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